未来教育推進機構、応募総数945件「SDGs探究AWARDS 2019」受賞者発表

学習・教育

未来教育推進機構は26日、「SDGs探究AWARDS 2019」の受賞作品を決定し、公式サイトで公開した。

同機構では、中高生・学生を対象に、持続可能な開発目標(SDGs)をテーマとした探究活動の発表の場として「SDGs探究AWARDS」を設立し、第1回となる「SDGs探究AWARDS 2019」を開催した。

今回の参加学校は全国で115校、応募作品は945件に上った。中学・高等学校では「総合学習」の課題目標として、大学・高等専門学校ではゼミ単位でなど、専攻分野を活かして取り組んだ作品がエントリーされた。

その結果、中高生部門最優秀賞にはジェンダー・プロジェクト/光ヶ丘女子高等学校の「『竹』×SDGsでジェンダー平等をめざす!」が、学生部門最優秀賞にはMONO Creator’s Lab/中部大学・豊田工業大学・名古屋工業大学・名城大学の「ファッションとコネクトするモビリティ」が選ばれた。

同機構では、このアワードを継続的に開催し、エントリーされた作品を広く公開することで、学校での授業に活かしてもらいながら、学びのサイクルを創っていきたいと考えている。

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