【大学受験2021】大学入学共通テスト、国語記述式の段階表示方法など公表

学習・教育
 大学入試センターは2019年8月23日、2021年度(令和3年度)大学入学共通テストについて、「国語における記述式問題の段階表示」および「英語におけるイギリス英語の使用」について詳細を公表した。国語は小問、大問ともに5段階で表示し、受験者の学力評価に用いる。

 大学入学共通テストは、2021年度(令和3年度)大学入学者選抜より、現行の大学入試センター試験に代わって導入される試験。従来の「知識」「技能」に加え、「思考力」「判断力」「表現力」を重視する問題が出題される方向性が示されており、国語と数学で記述式問題が導入されるほか、英語は「リーディング」と「リスニング」が同配点になるといった変更点が公表されている。

 大学入試センターは、6月7日に公表した「大学入学共通テスト問題作成方針」において、「記述式問題の成績については、国語では、マーク式問題とは異なり、全体及び小問ごとの段階表示を行う」と示していたが、このたびその詳細について公表した。

 国語の記述式問題の成績については、小問は内容面に関する評価を段階a、b、cの3段階で表示することに加えて、解答の書き表し方に関する評価を「*(アスタリスク)」で付記することで、計5段階の詳細な情報を示すとした。具体的には、「複数の正答の条件を全て満たしており、全体として十分な解答」を「a」とし、「aのうち、解答の書……(中略)…… 用する。なお、リスニングの読み上げ音声については、多様な話者による現代の標準的な英語を使用するとしている。

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